"ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਰਹਿਣਾ ਪਵੇਗਾ।"
ਇੰਗਲੈਂਡ ਦੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਰੈਗੂਲੇਟਰ ਦੇ ਮੁਖੀ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਰਟ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵੱਧ ਰਹੀ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨਕਲ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਔਖਾ ਬਣਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ GCSEs ਅਤੇ A-ਪੱਧਰਾਂ ਦੀ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਵਧਦੀਆਂ ਹਨ।
ਓਫਕੁਆਲ ਦੇ ਮੁੱਖ ਰੈਗੂਲੇਟਰ ਇਆਨ ਬਾਕਹੈਮ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਮਾਰਟ ਗਲਾਸ ਅਤੇ ਅਦਿੱਖ ਈਅਰਪੀਸ ਵਰਗੇ ਉੱਭਰ ਰਹੇ ਉਪਕਰਣ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੌਰਾਨ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟਵਾਚਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਉਸਨੇ ਇਹ ਵੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਕਿ GCSE ਅਤੇ A-ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸਵਰਕ ਦੀ ਨਵੇਂ ਸਿਰਿਓਂ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵਧਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸਬਮਿਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਔਫਕੁਅਲ ਪੋਡਕਾਸਟ 'ਤੇ ਬੋਲਦੇ ਹੋਏ, ਬੌਕਹੈਮ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰੈਗੂਲੇਟਰ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਤਕਨੀਕੀ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਜਲਦੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਖਪਤਕਾਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਸੁਰੱਖਿਆ ਜੋਖਮ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ।
ਬੌਕਹੈਮ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰੈਗੂਲੇਟਰ ਨੂੰ "ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬਦਲ ਰਹੀ ਹੈ"।
ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ: “ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹਾਂ ਪਰ ਕੁਝ ਸਮਾਰਟਵਾਚਾਂ ਹਨ ਜੋ ਅਸੀਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ 'ਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੰਟਰਨੈਟ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਵਾਂਗ ਹੀ ਕਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।
“ਮੈਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਪਾਈਪਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਰਟ ਗਲਾਸ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ ਜੋ ਲੈਂਸ ਦੇ ਅੰਦਰਲੇ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਟੈਕਸਟ ਚਲਾਉਣਗੀਆਂ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੀ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ... ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਪਵੇਗਾ।
"ਸਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਇੱਕ ਅਸਲ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਪਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਪਤੀ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਰਹਿਣਾ ਪਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਕਿਸੇ ਦੇ ਹਿੱਤ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ।"
ਓਫਕੁਅਲ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇੰਟਰਨੈੱਟ-ਸਮਰਥਿਤ ਗੈਜੇਟਸ "ਅਦਿੱਖ ਈਅਰਪੀਸ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟ ਗਲਾਸ ਸਮੇਤ" ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਦਿੱਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਹਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟਵਾਚਾਂ ਸਮੇਤ ਹੋਰ ਜੁੜੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੁਰਮਾਨੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਧਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਪਿਛਲੀਆਂ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਓਫਕੁਆਲ ਨੇ GCSE, AS ਅਤੇ A-ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟ ਡਿਵਾਈਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਧੋਖਾਧੜੀ ਦੇ 2,225 ਮਾਮਲੇ ਦਰਜ ਕੀਤੇ, ਜੋ ਕਿ 2018 ਤੋਂ ਹਰ ਸਾਲ ਗਲਤੀ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਬਣ ਗਈ ਹੈ।
ਬੌਕਹੈਮ ਨੇ ਕਿਹਾ: “ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਜਾਂ ਸਮਾਰਟਵਾਚ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਡਿਵਾਈਸ 'ਤੇ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮਦਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਉਹ ਅੰਕ ਮਿਲ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤੁਸੀਂ ਹੱਕਦਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋ।
"ਇਸਦੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਇਹ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮਿਲਣ ਵਾਲਾ ਗ੍ਰੇਡ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ।"
"ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਲਈ ਗ੍ਰੇਡ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਜੋ ਹੁਣ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਹੁਣ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ।"
ਬੌਕਹੈਮ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਕਿ GCSE ਅਤੇ A-ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸਵਰਕ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਸੁਰੱਖਿਆ ਉਪਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਿੱਥੇ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਸਬੰਧ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਕਿ AI-ਉਤਪੰਨ ਕੰਮ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ: “ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਇਸ ਸਵਾਲ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ।
"GCSEs ਅਤੇ A-ਪੱਧਰਾਂ ਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਜਾਂ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ; ਇੱਕ ਗੱਲ ਜੋ ਅਸੀਂ ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹਾਂ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਅਜੇ ਵੀ ਕੋਰਸਵਰਕ ਬਾਕੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਕੋਰਸਵਰਕ ਦੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ, ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਹੈ।"
ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕੋਰਸਵਰਕ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਟਾਉਣਾ ਇੱਕ "ਪ੍ਰਮਾਣੂ ਵਿਕਲਪ" ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਹੋਰ ਉਪਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸਖ਼ਤ ਰੈਫਰੈਂਸਿੰਗ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਨੇੜਿਓਂ ਜਾਂਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਬੌਕਹੈਮ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ: “ਦੂਜੀ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਉਹ ਹੈ ਹਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੱਸ ਸਕੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਿੱਥੇ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਕਿੱਥੋਂ ਮਿਲੀ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ।
"ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਚੈਟਜੀਪੀਟੀ ਖੋਲ੍ਹ ਕੇ ਕਹਿਣਾ ਹੈ: 'ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਹੈਨਰੀ ਅੱਠਵੇਂ ਦੀ ਵਿਦੇਸ਼ ਨੀਤੀ 'ਤੇ 10,000 ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ', ਪਰ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ।"
ਲੋਡ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ...